Публикации

the future of education. mobile education

Cодержание школьного образования: вчера, сегодня, завтра

Образование сегодня должно стать важнейшим инструментом ценностного, социально-экономического, политического, культурного развития общества. Для этого образование должно, безусловно, носить опережающий характер, опираться на прогнозные требования экономики и социальной сферы страны как минимум в 10—15-летней перспективе. Это требует тесного взаимодействия государства, общественных институтов и бизнеса при проектировании ФГОС.

А.М. Кондаков: Пора приступить к разработке нового поколения ФГОС

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева дала поручение о конкретизации Федеральных образовательных стандартов общего образования, особенно в части воспитания и содержания образования. Я думаю, что сам характер её поручения связан с двумя причинами.

Сельские школы как социокультурная образовательная среда. Мнение о выступлении министра образования и науки РФ Ольги Васильевой

В своём выступлении на III Всероссийском съезде сельских учителей в Чебоксарах министр образования и науки РФ Ольга Васильева отметила несколько моментов, на которые я не могу не обратить внимание.

Мобильная школа для семейного образования

Мобильная Электронная Школа: обучение с увлечением!

Если вы уже перешли на семейную форму образования или только планируете это сделать, советуем обратить внимание на новую систему обучения «Мобильная Электронная Школа». В чём её отличие от других онлайн-школ и интернет-уроков?
Публикация в журнале «Семейное образование»

Система «Мобильная Электронная Школа» — перспективное пространство для современной школы

11 мая 2016 года в социальной сети наткнулась на откровения 11-летнего Тимофея Дрогина, спикера teen-конференции «Завтра по имени_», который поделился своим мнением, почему дети теряют желание учиться и со временем начинают просто ненавидеть школу.

Российская школа может быть мобильной

О том, как происходит внедрение концепции мобильного обучения в российские школы, нам рассказал Александр Михайлович Кондаков — президент Института мобильных образовательных систем, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО и генеральный директор образовательного комплекса «Мобильное Электронное Образование»

Когда без смартфона и планшета не обойтись

Мнение лидера школы при стационарах Федерального научно-клинического центра детской гематологии, онкологии и иммунологии «УчимЗнаем», почётного работника общего образования Российской Федерации Сергея Шарикова