Одарённые дети

Проект МЭО при поддержке АСИ: обучение тьюторов в рамках реализации инициативы «Кадры будущего для регионов»

В рамках реализации инициативы «Кадры будущего для регионов» при поддержке Агентства стратегических инициатив летом 2018 года специалисты компании «Мобильное Электронное Образование» принимают участие в обучении тьюторов – будущих участников проекта.
Будущие тьюторы знакомятся с инициативой, с технологиями работы в ней: что такое «Губернаторский проект будущего», как стать куратором команды будущего для региона, какие возможности открывает социально-образовательная сеть МЭО — экосистема инициативы.
По условиям проекта, тьютором может стать студент университета-партнёра инициативы, член регионального педагогического отряда, лидер общественной организации региона в возрасте от […]

Определено предполагаемое количество участников проекта МЭО «Обучение одаренных и высокомотивированных детей» в 2018 –2019 годах.

Определено предполагаемое количество участников проекта МЭО, получившим поддержку Агентства стратегических инициатив (АСИ) весной 2018 года – «Цифровая платформа «МЭО» для работы высокомотивированных и одарённых детей и их сопровождения».
Регион реализации проекта – вся Россия. Срок окончания реализации проекта в регионах РФ –  31 декабря 2019 года.
Планируется, что в 2018 году в проекте примут участие команды 8 регионов, в числе которых будет более 1600 школьников и более 300 тьюторов и наставников. В 2019 году количество регионов, принимающих участие в проекте, увеличится […]

О том, зачем современным учащимся нужен тьютор

«Человек рождается с крыльями. Тьютор лишь помогает ему взлететь»*

О том, зачем современным учащимся нужен тьютор и почему родителям не стоит бояться проектной деятельности в школе, рассказывает Наталия Любомирская, научный руководитель лицейских программ, ординарный профессор НИУ ВШЭ, руководитель проекта «Одаренные дети» компании «МЭО». Наталия Любомирская уверена в том, что все дети по-своему талантливы: важно суметь раскрыть талант и одаренность каждого. И в этом поможет тьютор.

— В чем принципиальное различие между тьютором и традиционным учителем?
Два различных принципа построения образования в университетах Великобритании […]

Агентство стратегических инициатив поддержало проект МЭО «Цифровая образовательная платформа «МЭО» для работы с высокомотивированными и одаренными детьми, их поддержки и сопровождения»

Рабочей группой «Социальные инициативы» Экспертного совета АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» был поддержан Проект «Цифровая образовательная платформа для работы с высокомотивированными и одаренными детьми, их поддержки сопровождения» в рамках стратегической инициативы «Навыки будущего».
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:  создание условий для организации работы по поддержке и сопровождению развития высокомотивированных и одарённых детей, основанной на персонализированном подходе, учёте особых образовательных потребностей каждого обучающегося, организации их самостоятельной работы под руководством педагогов и тьюторов.
Проект будет реализован в рамках ИНИЦИАТИВЫ АСИ «КАДРЫ БУДУЩЕГО ДЛЯ РЕГИОНОВ», […]

Повышение квалификации педагогов Тамбовской области в рамках реализации проекта «Обучение одарённых детей»

Онлайн-платформа «МЭО» позволяет организовывать сетевую, очно-заочную форму обучения для одарённых детей и удовлетворять их индивидуальные образовательные потребности на основе принципа персонализации и модели инклюзии.

Компания «МЭО» принимает активное участие в развитии цифровой образовательной среды Новосибирской области

В Новосибирске проходит ряд мероприятий, посвящённых инновационным подходам по созданию цифровой образовательной среды в регионе: в частности, смешанному обучению, как одному из трендов современного образования и эффективной работе с одарёнными детьми.
Мероприятия организованы ГБОУ «Областной центр образования» при поддержке Министерства образования Новосибирской области и компанией «Мобильное Электронное Образование».

Обучение одарённых детей

14 марта в Новосибирске завершился двухдневный областной научно-практический семинар для работников образования «Создание индивидуальной персонализированной образовательной траектории высокомотивированных и одарённых детей на основе использования подходов цифрового образования».
Что понимается под одарённостью сегодня, как развивать одарённость, какие формы работы с одарёнными […]

Вопросы обучения и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями обсудили на встрече с руководством Министерства образования и науки Республики Татарстан

12-13 февраля в Казани делегация компании МЭО во главе с генеральным директором А.М. Кондаковым принимала участие в рабочих совещаниях Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Во встречах приняли участие первые заместители министра образования и науки Республики Татарстан Поминов Андрей Иванович и Хадиуллин Ильсур Гараевич, начальник Управления общего образования Минобрнауки РТ Тамара Фёдорова, директора школ, СПО и ДОО РТ.
Александр Михайлович Кондаков рассказывал о новых возможностях образовательной онлайн-платформы «Мобильное Электронное Образование», делился опытом реализации проектов МЭО в общеобразовательных организациях Российской Федерации, центрах […]

Свяжитесь с нами

Телефон
Email
ФИО
Ваша роль*:
Тема обращения*:
Сообщение:
Создано: WoodzershStudio