Второй день работы дальневосточного семинара

Сегодня во Владивостоке продолжает работу Дальневосточный научно-образовательный семинара «Цифровое образование: новые горизонты» От теории и увлекательных дискуссий педагоги перешли к практике, ведь мероприятие проходит на базе Приморского краевого института развития образования, а значит педагоги и руководители образовательных организаций, которые присутствуют на семинаре, должны унести с собой новые практические навыки по работе с цифровыми ресурсами. В […]

Читать далее…

«Цифровое образование: новые горизонты» во Владивостоке

Только что во Владивостоке завершился первый день работы Дальневосточного научно-образовательного семинара «Цифровое образование: новые горизонты». Семинар проходит 14 и 15 марта на базе Приморского краевого института развития образования при поддержке компании «Мобильное электронное образование». В рамках Федерального проекта «Цифровая школа» образовательные организации России начинают внедрять новые технологии в образовательный процесс, а значит интерес к теме […]

Читать далее…

«МЭО» — образование вне границ учебно-методических комплексов

Сегодня заместитель генерального директора Елена Князева и руководитель отдела методического продвижения компании «МЭО» Елена Тележинская встретились с педагогами и руководителями Всероссийского Детского Центра «Океан» во Владивостоке. В Центре уже несколько месяцев проходит апробация ресурсов «МЭО». В рамках встречи, педагоги и специалисты поделились своим опытом работы с системой. А методист Елена Тележинская рассказала о подходах к […]

Читать далее…

Приглашаем на Дальневосточный научно-образовательный семинар

14 и 15 марта ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования» и компания «Мобильное электронное образование» приглашают всех желающих принять участие в Дальневосточном научно-образовательном семинаре по теме «Цифровое образование: новые горизонты». Федеральный проект «Цифровая школа», реализуемый в рамках Национального проекта «Образование», направленный на создание современной и безопасной цифровой среды в школе, показал необходимость активного освоения […]

Читать далее…