О МЭО Контакты Органам управления образованием Чтобы учить Чтобы учиться
+7 (495) 249-90-11
tech-support@mob-edu.ru Задать нам вопрос

Инновационная деятельность
МЭО Инновации — это проект, целью которого является реализация инновационных форм организации образовательного процесса с использованием продуктов и услуг компании «Мобильное Электронное Образование» с учетом приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования на основе действующего законодательства.
Получить статус инновационной площадки

Чем полезен статус инновационной площадки?

Для педагога Для системы образования региона
Возможность получить документационное сопровождение при аттестации педагогических работников на первую и высшую категорию в соответствии с п.п. 36-37 приказа Минорбнауки № 276 по показателям:

  1. Участие в инновационной деятельности;
  2. Участие в работе методических объединений;
  3. Участие во Всероссийских и Международных конкурсах;
  4. Положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, в том числе с учетом выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, а также результаты участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
  5. Продвижение успешных практик и тиражирование инновационного педагогического опыта в сборнике «Альманах инновационных педагогических практик» (РИНЦ).
  1. Достижение индикативных показателей и показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления в рамках реализации Национального проекта «Образование» Федерального проекта «Цифровая образовательная среда»;
  2. Развитие региональной системы образования — расширение пространства инновационных практик в области цифровой трансформации образования;
  3. Повышение рейтинга образовательной организации, которая влечет повышение рейтинга системы образования региона, которая, в свою очередь, ведет к повышению качества образования Российской Федерации

Альманах инновационных практик

Выпуск 1. Читать >>>

Сеть инновационных площадок

Сегодня в сеть инновационных площадок МЭО входят:
140
детских садов
39
школ
3
организации среднего профессионального образования
Подключенные к работе образовательные учреждения находятся в Иркутской, Калужской, Липецкой, Московской, Пензенской, Саратовской, Свердловской, Тамбовской, Тюменской Челябинской областях, Республике Мордовия.

Инновационная деятельность —

ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в сфере образования организациями, а также их объединениями.

(ст. 20 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023))

Управление инновационной деятельностью

Кондаков Александр Михайлович

генеральный директор компании «Мобильное электронное образование», д.п.н., член-корреспондент РАО. Сфера научных интересов А.М. Кондакова — разработка теории и методологии образования Российской Федерации, в т.ч. в вопросах воспитания, духовно-нравственного формирования и развития личности в сетевой образовательной среде, разработка и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования

Карабанова Ольга Александровна

заместитель руководителя центра
методологии современного образования МЭО, д-р психол. наук, член-корреспондент РАО, профессор, заведующий кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова

Максимова Светлана Петровна

руководитель центра
дошкольного образования МЭО

Любомирская Наталия Вениаминовна

руководитель центра
функциональной грамотности МЭО

Участники МЭО Инноваций

Дошкольное образование
  • Формирование функциональной грамотности у детей дошкольного возраста с использованием цифровой образовательной среды «МЭО Детский сад»Реестр образовательных учреждений
  • Формирование цифровой образовательной среды дошкольной образовательной организации с использованием цифровой образовательной среды «МЭО Детский сад» Реестр образовательных учреждений
  • Карты наблюдения для оценки психологической готовности ребёнка к школьному обучению как инструмент работы воспитателя дошкольной образовательной организацииРеестр образовательных учреждений
Начальное общее образование
Среднее общее образование
Основное общее образование
Среднее профессиональное образование
Инклюзивное образование


Вернуться на главную