19 августа состоялось открытие Большого педагогического совета МЭО 2025 — масштабного события для специалистов сферы образования.
В первый день прошли три ключевых мероприятия, посвященных трансформации обучения в условиях технологического прогресса, перспективам профессии педагога и интеграции МЭО в цифровую образовательную среду. Рассказываем, как это было.
В первый день прошли три ключевых мероприятия, посвященных трансформации обучения в условиях технологического прогресса, перспективам профессии педагога и интеграции МЭО в цифровую образовательную среду. Рассказываем, как это было.
Панельная дискуссия «Образование в эпоху интеллектуальной революции
и высоких технологий: вызовы, возможности и новая роль педагога»
Эксперты обсудили вызовы и возможности, которые привносят в образование высокие технологии и искусственный интеллект.
Главные темы:
1.Как меняет систему образования интеллектуальная революция?
Обсуждались четыре ключевых направления технологического прорыва: ИИ, биотехнологии, энергетика и космос. Участники подчеркнули стремительное внедрение ИИ в повседневную жизнь и необходимость адаптации педагогических подходов.
Владение ИИ — это новая компьютерная грамотность. В современном мире человек должен быстро адаптироваться к новому.
2.Новая роль учителя
Без адаптации образования под технологические реалии разрыв между педагогами и цифровыми инструментами будет расти. Уже сегодня важно двигаться в сторону организованного внедрения ИИ, пересматривать программы обучения и готовить учителей к новым вызовам.
Ключевое отличие современного педагога от педагога 30 лет назад — он вынужден быть экспертом.
3.Комплексная система подготовки кадров
Скорость технологического роста требует от образовательных учреждений активного внедрения ИИ и переподготовки педагогических кадров.
1.Как меняет систему образования интеллектуальная революция?
Обсуждались четыре ключевых направления технологического прорыва: ИИ, биотехнологии, энергетика и космос. Участники подчеркнули стремительное внедрение ИИ в повседневную жизнь и необходимость адаптации педагогических подходов.
Владение ИИ — это новая компьютерная грамотность. В современном мире человек должен быстро адаптироваться к новому.
2.Новая роль учителя
Без адаптации образования под технологические реалии разрыв между педагогами и цифровыми инструментами будет расти. Уже сегодня важно двигаться в сторону организованного внедрения ИИ, пересматривать программы обучения и готовить учителей к новым вызовам.
Ключевое отличие современного педагога от педагога 30 лет назад — он вынужден быть экспертом.
3.Комплексная система подготовки кадров
- Ежегодная актуализация программ подготовки кадров в области ИИ с привлечением работодателей и исследовательских центров
- Использование онлайн-формата обучения с ресурсами ведущих образовательных организаций в области ИИ
- Привлечение организаций, работающих в сфере ИИ, к образовательному процессу и созданию базовых кафедр
- Участие ведущих экспертов и ученых в образовательном процессе с помощью грантовых программ
- Актуализация и экспертиза образовательных программ всех уровней для обеспечения актуальных знаний
Скорость технологического роста требует от образовательных учреждений активного внедрения ИИ и переподготовки педагогических кадров.
Интерактивный вебинар «Профессия “педагог” в цифровую эпоху: карьера, рост и новые перспективы в онлайн-школе БИТ»
Педагоги и эксперты онлайн-школы «БИТ» обсудили будущее профессии учителя и новые перспективы дистанционного образования.
Ключевые вопросы:
Плюсы онлайн-образования:
Минусы:
- Как изменится профессия “педагог” через 5 лет?
- Можно ли быть успешным педагогом, не выходя из дома?
- Онлайн-школа – это проще или сложнее, чем обычная?
- Какие навыки станут критически важными?
Плюсы онлайн-образования:
- Доступность и независимость от географического положения
- Мобильность – эффективная реализация обратной связи
- Творчество – комфортные условия для творческого самовыражения
- Свобода и гибкость – возможность самостоятельно планировать время и работать из любой точки земного шара
Минусы:
- Отсутствие очного контакта
- Необходимость высокой самодисциплины
Чек-лист современного педагога:
Вебинар завершился обсуждением воспитательной работы в онлайн-формате — ее сложностей и перспектив.
- Знания в области современной нейробиологии, возрастной психологии
- Интерес к исследованиям в сфере мотивации и управления поведением
- Понимание основ проектирования образовательного опыта
- Навыки безопасной и эффективной коммуникации, ненасильственного общения
- Речевая, цифровая, научная и культурная грамотность
- Эмпатия
- Навыки исследований: анализ и интерпретация данных, проведение CustDev
- Навыки активного слушания и модерации бесед
- Умение давать и принимать обратную связь
- Навыки управления личной эффективностью и умения работать в команде
Вебинар завершился обсуждением воспитательной работы в онлайн-формате — ее сложностей и перспектив.
Круглый стол «МЭО в Универсальной библиотеке цифрового образовательного контента: возможности для решения профессиональных задач учителя»
Участники обсудили, как платформа МЭО упрощает работу педагогов и адаптируется под запросы детей.
Какие вопросы обсудили на круглом столе:
1. Какие онлайн-курсы цифровой образовательной среды «МЭО Школа» прошли экспертизу и будут включены в Перечень электронных образовательных ресурсов (ЭОР) Минпросвещения РФ?
2. Как контент ЦОС «МЭО Школа» упрощает выполнение повседневных профессиональных задач?
3. Как адаптировать контент ЦОС «МЭО Школа» под образовательные запросы детей с трудностями в обучении?
4. Какие новые инструменты и курсы планируется разработать в 2025–2026 учебном году?
Какие вопросы обсудили на круглом столе:
1. Какие онлайн-курсы цифровой образовательной среды «МЭО Школа» прошли экспертизу и будут включены в Перечень электронных образовательных ресурсов (ЭОР) Минпросвещения РФ?
2. Как контент ЦОС «МЭО Школа» упрощает выполнение повседневных профессиональных задач?
3. Как адаптировать контент ЦОС «МЭО Школа» под образовательные запросы детей с трудностями в обучении?
4. Какие новые инструменты и курсы планируется разработать в 2025–2026 учебном году?
Проект «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» реализуется Минцифры России и Минпросвещения России и направлен на повышение доступности и создания равных условий для получения качественного образования детям вне зависимости от места их проживания и социального статуса семей.
Преимущества цифровой образовательной среды МЭО для образовательных организаций:
- Завершенные предметные линии, разработанные в соответствии с тематическим планированием ФРП
- Академический характер контента, сочетающий фундаментальность и практическую ориентированность
- Контент МЭО проходит непрерывную апробацию в онлайн-школе “БИТ”, где обучаются более 3000 детей из 36 стран мира
- Избыточность контента МЭО позволяет педагогу адаптировать образовательный процесс под разные категории обучающихся - от высокомотивированных до детей с особыми образовательными потребностями
- На основе контента МЭО разрабатывались СанПины для школ
- Создается в соответствии с принципами цифровой дидактики, разработанными в рамках научной школы МЭО
Первый день Большого педагогического совета МЭО 2025 задал вектор дискуссии о будущем образования. Уже завтра — новые встречи, обсуждения и идеи. Следите за обновлениями!