Вебинар «Современный урок литературы с МЭО: как спроектировать увлекательное учебное занятие» познакомит педагогов с возможностями использования электронных образовательных ресурсов МЭО по учебному предмету «Литература» в рамках «Универсальной библиотеки ЦОК».

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как содержание ЭОР МЭО по литературе поддерживает реализацию требований ФГОС и ФОП, способствует формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся через проблемные, исследовательские и творческие задания?
• Как на основе структуры интернет-урока — ключевого вопроса, заданий с открытым ответом, рубрик правого поля и интерактивных форматов — организовать увлекательное и деятельностное занятие?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Домашняя работа для детей с трудностями в обучении с использованием электронных образовательных ресурсов МЭО» поможет педагогам научиться использовать электронные образовательные ресурсы МЭО для проектирования дифференцированной, доступной и мотивирующей домашней работы, учитывающей особенности обучающихся с трудностями в обучении.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как благодаря содержанию интернет-уроков МЭО (включая задания с открытым ответом, рубрики правого поля, мультимедийные объекты) адаптировать домашние задания под индивидуальные образовательные потребности обучающихся с трудностями в обучении?
• Какие форматы заданий (интерактивные тренажёры, визуальные опоры, аудио- и видеофрагменты, задания с пошаговой инструкцией) наиболее эффективны для поддержки таких обучающихся при выполнении домашней работы?
• Как организовать обратную связь и сопровождение через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК», чтобы обеспечить успешность каждого ребёнка вне зависимости от его образовательных потребностей?

Вебинар «Домашняя работа по окружающему миру с МЭО: задания для моделирования и продуктивной деятельности обучающихся» покажет, как с помощью электронных образовательных ресурсов МЭО» спроектировать домашнюю работу, направленную на развитие исследовательских, проектных и моделирующих умений обучающихся.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как использовать задания с открытым ответом (ЗОО), интерактивные тренажёры и мультимедийные объекты по окружающему миру для проектирования продуктивных домашних заданий?
• Какие форматы домашней работы (создание схем, таблиц, моделей природных явлений, проведение мини-исследований, ролевые игры) наиболее эффективны для формирования метапредметных результатов в курсе «Окружающий мир»?
• Как с помощью инструментов «Универсальной библиотеки ЦОК», персонализировать домашнюю работу и дифференцировать её по уровням сложности?

Вебинар «Домашняя работа по окружающему миру с МЭО: задания для моделирования и продуктивной деятельности обучающихся» покажет, как с помощью электронных образовательных ресурсов МЭО» спроектировать домашнюю работу, направленную на развитие исследовательских, проектных и моделирующих умений обучающихся.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как использовать задания с открытым ответом (ЗОО), интерактивные тренажёры и мультимедийные объекты по окружающему миру для проектирования продуктивных домашних заданий?
• Какие форматы домашней работы (создание схем, таблиц, моделей природных явлений, проведение мини-исследований, ролевые игры) наиболее эффективны для формирования метапредметных результатов в курсе «Окружающий мир»?
• Как с помощью инструментов «Универсальной библиотеки ЦОК», персонализировать домашнюю работу и дифференцировать её по уровням сложности?

Вебинар «Домашнее задание по химии с МЭО: практико-ориентированные задания и домашние лаборатории» раскроет возможности электронных образовательных ресурсов МЭО по учебному предмету «Химия» для организации содержательной и мотивирующей домашней работы.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Какие форматы домашних заданий доступны в МЭО и как их интегрировать в домашнюю работу с учётом возрастных возможностей обучающихся?
• Как использовать задания с открытым ответом (ЗОО) и контекстные задачи из ЭОР «Химия» для проектирования практико-ориентированных домашних заданий?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Домашнее задание по химии с МЭО: практико-ориентированные задания и домашние лаборатории» раскроет возможности электронных образовательных ресурсов МЭО по учебному предмету «Химия» для организации содержательной и мотивирующей домашней работы.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Какие форматы домашних заданий доступны в МЭО и как их интегрировать в домашнюю работу с учётом возрастных возможностей обучающихся?
• Как использовать задания с открытым ответом (ЗОО) и контекстные задачи из ЭОР «Химия» для проектирования практико-ориентированных домашних заданий?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Современное домашнее задание по математике в начальной школе: быстро, просто, интересно» познакомит учителей с возможностями электронных образовательных ресурсов МЭО для организации эффективной, дифференцированной и увлекательной домашней работы обучающихся 1–4 классов по математике через Универсальную библиотеку ЦОК.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как с помощью интерактивных тренажёров, заданий с открытым ответом и мультимедийных объектов из ЭОР МЭО по математике сделать домашнее задание быстрым в назначении, простым в выполнении и интересным для ребёнка?
• Как проектировать домашнюю работу, ориентированную не на механическое повторение, а на развитие логического мышления, математических навыков и прикладных умений через игровые и жизненные ситуации?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Домашнее задание по английскому языку с МЭО: как повысить эффективность домашней работы обучающихся» поможет учителям использовать электронные образовательные ресурсы МЭО по английскому языку для организации эффективной, дифференцированной и увлекательной домашней работы обучающихся.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как на основе заданий с открытым ответом (ЗОО) и рубрик правого поля спроектировать домашнюю работу, развивающую коммуникативные, языковые и цифровые компетенции обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП?
• Какие форматы заданий (интерактивные тренажёры, аудио- и видеозадачи, творческие мини-проекты) позволяют вовлечь обучающихся в продуктивную самостоятельную деятельность?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Современное домашнее задание по математике в начальной школе: быстро, просто, интересно» познакомит учителей с возможностями электронных образовательных ресурсов МЭО для организации эффективной, дифференцированной и увлекательной домашней работы обучающихся 1–4 классов по математике через Универсальную библиотеку ЦОК.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как с помощью интерактивных тренажёров, заданий с открытым ответом и мультимедийных объектов из ЭОР МЭО по математике сделать домашнее задание быстрым в назначении, простым в выполнении и интересным для ребёнка?
• Как проектировать домашнюю работу, ориентированную не на механическое повторение, а на развитие логического мышления, математических навыков и прикладных умений через игровые и жизненные ситуации?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Домашнее задание по английскому языку с МЭО: как повысить эффективность домашней работы обучающихся» поможет учителям использовать электронные образовательные ресурсы МЭО по английскому языку для организации эффективной, дифференцированной и увлекательной домашней работы обучающихся.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как на основе заданий с открытым ответом (ЗОО) и рубрик правого поля спроектировать домашнюю работу, развивающую коммуникативные, языковые и цифровые компетенции обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП?
• Какие форматы заданий (интерактивные тренажёры, аудио- и видеозадачи, творческие мини-проекты) позволяют вовлечь обучающихся в продуктивную самостоятельную деятельность?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Занятия с увлечением: проектируем домашние задания по литературе с МЭО» покажет, как с помощью электронных образовательных ресурсов МЭО по литературе превратить домашнюю работу в увлекательную и творческую деятельность, формирующую читательскую самостоятельность обучающихся.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как на основе заданий с открытым ответом (ЗОО) и рубрик правого поля спроектировать домашние задания, вдохновляющие на творчество и повышающие мотивацию к изучению литературы?
• Какие форматы домашней работы наиболее эффективны для развития эмоционально-ценностного восприятия текста и формирования УУД?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Домашние задания по биологии с МЭО: как спроектировать практико-ориентированную домашнюю работу обучающихся» поможет учителям эффективно использовать электронные образовательные ресурсы МЭО по биологии для создания содержательных, мотивирующих и дифференцированных домашних заданий через «Универсальную библиотеку ЦОК».

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как на основе заданий с открытым ответом (ЗОО) и рубрик правого поля проектировать домашнюю работу, ориентированную на решение практико-ориентированных задач, моделирование биологических явлений и исследовательскую деятельность?
• Какие форматы домашних заданий (мини-проекты, виртуальные лаборатории, наблюдения, создание схем и моделей) наиболее эффективны для формирования предметных и метапредметных умений в соответствии с требованиями ФГОС?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Занятия с увлечением: проектируем домашние задания по литературе с МЭО» покажет, как с помощью электронных образовательных ресурсов МЭО по литературе превратить домашнюю работу в увлекательную и творческую деятельность, формирующую читательскую самостоятельность обучающихся.

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как на основе заданий с открытым ответом (ЗОО) и рубрик правого поля спроектировать домашние задания, вдохновляющие на творчество и повышающие мотивацию к изучению литературы?
• Какие форматы домашней работы наиболее эффективны для развития эмоционально-ценностного восприятия текста и формирования УУД?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Вебинар «Домашние задания по биологии с МЭО: как спроектировать практико-ориентированную домашнюю работу обучающихся» поможет учителям эффективно использовать электронные образовательные ресурсы МЭО по биологии для создания содержательных, мотивирующих и дифференцированных домашних заданий через «Универсальную библиотеку ЦОК».

В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:

• Как на основе заданий с открытым ответом (ЗОО) и рубрик правого поля проектировать домашнюю работу, ориентированную на решение практико-ориентированных задач, моделирование биологических явлений и исследовательскую деятельность?
• Какие форматы домашних заданий (мини-проекты, виртуальные лаборатории, наблюдения, создание схем и моделей) наиболее эффективны для формирования предметных и метапредметных умений в соответствии с требованиями ФГОС?
• Как эффективно находить и назначать задания через инструменты «Универсальной библиотеки ЦОК»?

Домашнее задание — это наказание или возможность?

Для старшеклассников вопрос «зачем мне это учить?» стоит особенно остро. Как превратить стандартную подготовку к уроку в увлекательное исследование и при этом избавить учителя от рутинной проверки кипы тетрадей?

На вебинаре мы раскроем потенциал электронных образовательных ресурсов (ЭОР) «Мобильное Электронное Образование» (МЭО) как мощного инструмента для организации самостоятельной работы учащихся 10–11 классов. Мы покажем, как современные ЭОР меняют саму философию домашнего задания.

В фокусе вебинара:

* Уход от шаблона: как заменить скучные параграфы на интерактивные кейсы, виртуальные экспедиции и анализ динамических карт МЭО.
* Мастер-класс по созданию индивидуальных домашних траекторий (дифференциация заданий для «технарей», «гуманитариев» и тех, кто сдает ЕГЭ).
* Задания с открытым ответом: развиваем навыки аргументации и критического мышления через дискуссионные темы по геополитике и экологии.
* Автоматизация и обратная связь: как использовать инструменты платформы для быстрой проверки знаний и качественного диалога с учеником.

Приглашаем вас на практический вебинар, посвящённый работе с цифровым образовательным контентом МЭО (Мобильное Электронное Образование) на платформе «Универсальная библиотека ЦОК».

Вебинар будет полезен, если вы хотите:

• быстро разобраться в возможностях «Универсальной библиотеки ЦОК» без лишней теории;
• научиться за несколько минут находить и назначать контент МЭО на уроках и в качестве домашних заданий;
• эффективно организовывать работу класса и отслеживать результаты обучающихся;
• сэкономить время на подготовку к занятиям, благодаря инструментам «Универсальной библиотеки ЦОК» и контенту МЭО.

На вебинаре мы подробно разберём следующие вопросы:

• Как получить доступ к «Универсальной библиотеке ЦОК» и начать использовать контент МЭО?
• Как быстро находить нужный контент МЭО в «Универсальной библиотеке ЦОК»?
• Как легко назначить задания для домашней и классной работы?
• Как просматривать результаты обучающихся и использовать данные для учёта индивидуальных образовательных потребностей?
• Ключевые преимущества контента МЭО и его роль в повседневной работе педагога?

Для кого вебинар: для учителей-предметников, классных руководителей, методистов и всех педагогов, стремящихся эффективно использовать электронные образовательные ресурсы в своей профессиональной деятельности.