+7 (495) 249-90-11
tech-support@mob-edu.ru
Задать нам вопрос
МЭО
Мобильное Электронное Образование вселенная цифровых образовательных ресурсов
для непрерывного обучения и развития
Программы
обучения
от ведущих
методистов страны
Многообразие
авторских
образовательных
методик
для всех
и каждого
Заказать консультацию эксперта МЭО
МЭО сегодня это:
85
регионов
присутствия МЭО в РФ
600+ городов-
пользователей
продуктов МЭО
20+
авторских методических технологий
по организации образовательного процесса в цифровой образовательной
среде
900 000+
учеников
от 3 лет до 22 лет, обучающихся на платформе МЭО
300 000+
учителей
повышающих квалификацию
с МЭО
100 000+
родителей
высокомотивированных детей, доверяющих обучение МЭО
Вселенная МЭО

Школа БИТ — первая в России аккредитованная цифровая школа. Выдаем российский аттестат государственного образца из любой точки мира.

КиберБит — онлайн-школа, где ребята изучают классические школьные предметы в рамках авторских программ дополнительного образования.

5+ — сервис для онлайн-занятий с репетиторами, логопедами и подготовки к школе с поминутной оплатой

МЭО Детский сад — цифровая образовательная среда для детских садов с онлайн-курсами для детей от 3 до 7 лет, содержащие методическую поддержку.

МЭО Инновации — реализация и поддержка инновационной деятельности образовательных организаций.

Код Будущего — участие МЭО в федеральном проекте «Развитие кадрового потенциала IT-отрасли», где российские школьники 8-11 классов могут бесплатно изучить современные языки программирования.

Всероссийская Лига Родителей — объединение современных родителей по всей России.

Всероссийская Лига Педагогов — профессиональное объединение с целью популяризации достижений инновационных педагогических кадров России.

МЭО Проекты — разрабатываем любые образовательные проекты по запросу регионов.

МЭО Школа — цифровая образовательная среда для школ с онлайн-курсами по школьным предметам с 1 по 11 класс, содержащие подготовку к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и олимпиадам, а также методическую поддержку.

МЭО Университет — высшее образовательное учреждение для обучения и переподготовки специалистов.

Содействие занятости — организация профессионального обучения и дополнительного профессионального образования для отдельных категорий граждан

Искусственный интеллект — обучающие курсы в области больших данных и информационных технологий

МЭО Академия — образовательная площадка для детей.

Решения МЭО для реализации федеральных проектов в образовании

Внедрение нового ФГОС среднего общего образования
Повышение объективности оценки образовательных результатов
Обеспечение сетевой преемственности дошкольного и начального общего образования
Совершенствование современных управленческих механизмов
Школы со стабильно высокими образовательными результатами, а также с высоким потенциалом к участию в конкурсно-олимпиадном движении
Формирование функциональной грамотности обучающихся в цифровой образовательной среде
Повышение качества образования в сельских школах
Повышение квалификации в МЭО Академии
Проектирование и реализация рабочих программ воспитания в условиях цифровой образовательной среды
Обучение детей с ОВЗ в условиях специального и инклюзивного образования с использованием цифровой образовательной среды
Обучение современным цифровым профессиям
«Сетевая модель региональной системы образования в условиях цифровой трансформации образования»
«Современное дополнительное образование. Сетевой кванториум»
«Современное дошкольное образование»
Организация сетевой практики студентов педвузов в цифровой образовательной среде МЭО
«Мобильный колледж России» – проект МЭО и ФИРО РАНХИГС»
Внедрение нового ФГОС среднего общего образования

Суть проекта заключается в том, чтобы использовать возможности цифровой образовательной среды МЭО в российских школах для повышения эффективности учебного процесса в условиях перехода на обновленные стандарты (ФГОС СОО).

В рамках проекта мы:

  • проводим переквалификацию сотрудников образовательных учреждений в соответствии с новыми государственными стандартами;
  • занимаемся разработкой основных образовательных программ (ООП СОО) и локальных актов по новым стандартам и предоставляем их сотрудникам учебных заведений;
  • разрабатываем инструктивно-методические материалы для работников учебных заведений с учетом новых образовательных стандартов;
  • используем цифровые образовательные и проектные технологии МЭО для качественной переподготовки работников учебных заведений и повышения их квалификаций;
  • поддерживаем собственные проекты работников учебных заведений из разных регионов страны;
  • обучаем сотрудников учебных заведений на курсах повышения квалификации «Организация инновационного образовательного процесса, в том числе в цифровой образовательной среде при введении и реализации обновленных ФГОС НОО и ООО» в объеме 72 часов;
  • проводим консалтинг для администраций школ по вопросам организации учебного процесса, в том числе в цифровой образовательной среде МЭО, с учетом новых стандартов;
  • проводим аудит документов учебных заведений по внедрению новых образовательных программ и локальных актов;
  • разрабатываем предложения по оптимизации управленческой деятельности образовательных организаций.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 22 «Достижение минимального уровня подготовки» 
  • Показатель 23 «Достижение высокого уровня подготовки» 
  • Показатель 24 «Образовательное равенство» 
  • Показатель 25 «Функциональная грамотность»

Суть проекта – сформировать в учебных заведениях новые модели и формы организации образовательного процесса, которые обеспечат прозрачность и объективность оценки качества подготовки обучающихся.

Благодаря проекту мы:

  • повышаем качество подготовки обучающихся;
  • повышаем профессиональную компетентность руководящих и педагогических работников образовательных организаций
  • реализуем образовательный процесс в условиях цифровой трансформации образования в соответствии с требованиями законодательства и государственными стандартами;
  • предоставляем учебным заведениям доступ  к современной цифровой образовательной среде МЭО, направленной на внедрение и реализацию современных моделей и форм организации образовательного процесса, которые обеспечат повышение прозрачности и объективности оценки образовательных результатов обучающихся.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 19 «Объективность оценочных процедур»
  • Показатель 29 «Доля выпускников 11-х классов, получивших медаль «За особые успехи в учении», которые набрали по 1 из предметов ЕГЭ менее 70 баллов, в общей численности выпускников 11-х классов, получивших медаль «За особые успехи в учении»

Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами и находящихся в неблагоприятных социальных условиях

Суть проекта – определить условия повышения психолого-педагогической, предметно-методической компетентности учителей и устранить их профессиональный дефицит в условиях цифровой образовательной среды, тем самым повысить уровень результатов.

В рамках проекта мы:

  • проводим диагностику учебных заведений, имеющих статус ШНР, чтобы выявить причины низких образовательных результатов;
  • анализируем вываленные в ходе диагностики причины низких образовательных результатов;
  • выявляем ресурсы и точки роста учебных заведений, которые помогут повысить уровень образовательных результатов и качество подготовки обучающихся;
  • разрабатываем и реализуем Программы преодоления выявленных дефицитов, влияющих на возникновение низких образовательных результатов в регионе;
  • проводим мониторинг удовлетворенности результатами программы всех участников образовательных отношений.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 19 «Объективность оценочных процедур»
  • Показатель 22 «Достижение минимального уровня подготовки»

Суть проекта – обеспечить преемственности дошкольного и начального общего образования для того, чтобы достигнуть новых положительных результатов и устранить образовательное неравенство. 

В рамках проекта мы:

  • формируем целевые ориентиры преемственности программ дошкольного и начального общего образования;
  • актуализируем целевые ориентиры дошкольного образования в виде «Портрета дошкольника» и его развитие в «Портрете первоклассника»;
  • при разработке основных программ дошкольного образования и программ начального общего образования ориентируемся на формирование эмоционального и социального интеллекта, функциональной грамотности, креативности, творческого и критического мышления и пр.;
  • формируем сетевую среду дошкольного и начального общего образования, которая обеспечит взаимодействие всех участников образовательных отношений;
  • разрабатываем варианты образовательных программ («меню возможностей»), учитывающих потребности детей и родителей;
  • используем цифровые инструменты самопрезентации школ и детских садов в сети, а также цифровые инструменты формирования ИОТ каждого ребенка, в том числе для преодоления разноуровневости подготовки первоклассников;
  • используем преимущества смешанных форм обучения для реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе;
  • обеспечиваем интеграцию организаций основного и дополнительного образования города/района;
  • активизируем участие семей и детей в сетевом взаимодействии (самопрезентации, рефлексия, анализ, коммуникация и т.п.).

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 24 «Образовательное равенство»

Суть проекта заключается в том, чтобы усовершенствовать механизмы управления качеством образования на уровнях субъекта РФ, муниципалитета и учебного заведения для достижения новых образовательных результатов.

В рамках проекта мы:

  • оцениваем механизмы управления качеством образования в субъектах РФ и в муниципалитетах;
  • выявляем методы, процедуры и инструменты, которые помогут получить данные о состоянии системы образования региона;
  • составляем аналитические отчеты о результатах оценки механизмов управления качеством образования в субъекте РФ и (или) в муниципалитете субъекта РФ;
  • разрабатываем методические рекомендации по реализации комплекса мер, направленных на повышение качества образования региона;
  • организуем работу по совершенствованию региональных механизмов управления качеством образования и повышению профессиональной компетентности руководителей в области применения современных управленческих механизмов. 

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 20 «Механизмы управления качеством образования»

Суть проекта – в условиях цифровой образовательной среды внедрить в учебных заведениях новые формы и способы организации учебного процесса, тем самым повысить качество образования и уровень удовлетворения индивидуальных образовательных запросов высокомотивированных обучающихся.

В рамках проекта мы:

  • исследуем результативность участия обучающихся региона в олимпиадах и иных мероприятиях в рамках конкурсно-олимпиадного движения;
  • формируем реестр педагогических работников образовательных организаций региона, которые имеют опыт лидерской практики в области олимпиадного движения;
  • формируем проектные команды учебных заведений региона по реализации новых форм и способов организации образовательного процесса для подготовки обучающихся к участию в олимпиадном движении;
  • организуем и проводим интенсивные проектные сессии, курсы повышения квалификации, информационно-методические семинары, аналитические сессии для проектных команд региона;
  • организуем и проводим проблемные семинары для членов муниципальных предметно-методических комиссий по вопросам разработки учебно-методических материалов по сопровождению олимпиадного движения;
  • даем внешнюю экспертную оценку материалам для проведения муниципального и регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников;
  • разрабатываем рекомендации по развитию олимпиадного движения и реализации соответствующих проектов в образовательных организациях региона.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 30 «Количество дипломов победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников в расчете на 1000 школьников 9 — 11-х классов в субъекте Российской Федерации, ед.»
  • Показатель 31 «Доля общеобразовательных организаций, в которых обучаются победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации»
  • Показатель 23 «Достижение высокого уровня подготовки»

Суть проекта – усовершенствовать профессиональные компетенции педагогических и руководящих работников, а также внедрить новые модели и формы организации образовательного процесса для создания в учебных заведениях условий формирования функциональной грамотности обучающихся.

В рамках проекта мы:

  • формируем компетентные управленческие команды образовательных организаций, которые смогут реализовать учебный процесс, формирующий функциональную грамотность обучающихся в условиях цифровой (сетевой) образовательной среды и внедрения новых форм оценивания;
  • повышаем профессиональную компетентность руководящих и педагогических работников учебных заведений в области развития и оценивания функциональной грамотности, в том числе в цифровой (сетевой) образовательной среде;
  • занимаемся развитием функциональной грамотности в соответствии с новыми образовательными требованиями, в том числе внедряем новые модели организации учебного процесса, направленного на формирование навыков и компетенций XXI века и новых форм оценивания;
  • предоставляем общеобразовательным организациям доступ к современной Ц(С)ОС и возможность применять ее в процессе развития функциональной грамотности;
  • организуем образовательный процесс в Ц(С)ОС, обеспечивающий эффективное развитие функциональной грамотности обучающихся.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 25 «Функциональная грамотность»
  • Показатель 45 «Доля слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших итоговую диагностику модульного курса повышения квалификации по формированию функциональной грамотности, в общей численности слушателей, заявленных на курс от субъекта Российской Федерации»

Суть проекта заключается в том, чтобы за счет внедрения новых форм и способов организации образовательного процесса в условиях цифровой среды повысить качество образования в сельских школах.

В рамках проекта мы:

  • диагностируем образовательные организации, чтобы выявить дефициты организации учебного процесса;
  • комплексно анализируем причины появления дефицитов;
  • выявляем ресурсы и точки роста учебных заведений, которые обеспечат повышение образовательных результатов и качества подготовки обучающихся;
  • анализируем организационные структуры, управленческие и педагогические кадры образовательных организаций, выявляем их дефициты и разрабатываем решения для них;
  • разрабатываем и реализуем Программы преодоления выявленных дефицитов, влияющих на возникновение низких образовательных результатов в учебных заведениях;
  • внедряем новые модели организации образовательного процесса и современные педагогические технологии, в том числе в условиях сетевой формы реализации образовательных программ;
  • устраняем кадровый дефицит за счет реализации образовательного процесса в цифровой среде;
  • мониторим удовлетворенность руководящих и педагогических работников, обучающихся и их родителей, а также представителей органов управления образованием результатами реализации программы преодоления дефицитов.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 22 «Достижение минимального уровня подготовки»
  • Показатель 24 «Образовательное равенство»

Суть проекта – повысить профессиональную компетентность педагогических работников в сфере цифровой трансформации образования.

 В рамках проекта мы:

  • организуем собственные курсы повышения квалификации по развитию цифровой грамотности административных и педагогических работников;
  • проводим научно-практические конференции и издаем сборники материалов конференций с индексацией в РИНЦ;
  • издаем и реализуем методическую литературу по запросу систем образования субъектов РФ.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Современная школа».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 47 «Доля слушателей субъекта Российской Федерации, прошедших итоговую диагностику модульного курса повышения квалификации по формированию функциональной грамотности, в общей численности слушателей, заявленных на курс от субъекта Российской Федерации»

Проект направлен на достижение новых результатов и повышение эффективности образовательного процесса в условиях введения современных форм организации процесса воспитания и развития личности обучающихся.

В рамках проекта мы:

  • формируем компетентные управленческие команды образовательных организаций, которые способны реализовывать процесс воспитания и развития личности обучающихся в условиях цифровой (сетевой) среды;
  • разрабатываем рабочие программы воспитания и пакет локальных актов, сопровождающих процесс воспитания и развития личности обучающихся;
  • повышаем профессиональную компетентность руководителей и педагогов образовательных организаций в области проектирования рабочей программы воспитания (РВП) и локальных актов общего образования в области воспитания и развития личности обучающихся;
  • реализуем процесс воспитания и развития личности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, в том числе внедряем новые модели организации процесса воспитания и развития личности обучающихся, направленные на формирование навыков и компетенций XXI века;
  • предоставляем общеобразовательным организациям доступ к современной Ц(С)ОС и возможность применять ее в процессе воспитания и развития личности обучающихся;
  • организуем образовательный процесс в Ц(С)ОС, который обеспечивает эффективное внедрение современных форм воспитания и развития личности обучающихся.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 35 «Количество правонарушений, совершенных несовершеннолетними жителями, в расчете на 1000 несовершеннолетних жителей в субъекте Российской Федерации, ед.»

 

Суть проекта заключается в том, чтобы в условиях цифровой (сетевой) образовательной среды достигнуть новых результатов и повысить эффективность учебного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях специального (коррекционного) и инклюзивного образования.

В рамках проекта мы:

  • формируем команды педагогических работников, которые обеспечат реализацию образовательного процесса детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и/или специального (коррекционного) образования;
  • повышаем профессиональную компетентность педагогических работников в части реализации образовательного процесса в ЦОС МЭО, обеспечивающего эффективную реализацию ФГОС для обучающихся с ОВЗ, в том числе внедряем новые модели организации образовательного процесса с использованием разных форм обучения, современных цифровых технологий;
  • реализуем учебный процесс детей с ОВЗ по адаптированным образовательным программам с использованием возможностей ЦОС МЭО;
  • организационно и методически сопровождаем учебные заведения по вопросам организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ, в том числе в цифровой среде МЭО;
  • повышаем качество подготовки обучающихся с ОВЗ за счет использования современных цифровых и проектных технологий, индивидуализации образовательного процесса;
  • организуем и проводим конкурс проектов «Цифровая мастерская» для участников проекта.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 11 «Численность обучающихся по адаптированным основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в расчете на 1 учителя-дефектолога, учителя-логопеда, чел.»

Суть проекта – за счет внедрения современных моделей образовательного процесса, обеспечивающего интеграцию основного и дополнительного образования, достигнуть новых результатов.

В рамках проекта мы:

  • обучаем детей языкам программирования (C#, C, Unity, JavaScript, HTML5, TypeScript, CSS, PHP, Java, Python, Scratch);
  • обучаем взрослых цифровым профессиям: интернет-маркетинг, веб-дизайн, программирование, сопровождение программ 1С, управление цифровой трансформацией.

*Дополнительное образование с господдержкой

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 34 «Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в субъекте Российской Федерации»

Цель проекта – за счет внедрения и развития в практике учебных заведений сетевой формы реализации образовательных программ повысить качество обучения, удовлетворить индивидуальные образовательные запросы обучающихся и компенсировать дефицит педагогических кадров в муниципалитете/регионе.

В рамках проекта мы:

  • создаем Центр сетевого образования на базе Регионального ИРО для координации проекта;
  • выявляем дефициты педагогических кадров и анализируем потребности общеобразовательных организаций региона в сетевых педагогах (предмет, квалификация, количество часов);
  • разрабатываем и реализуем программы повышения квалификации в рамках реализации проекта для педагогов и представителей администрации общеобразовательных организаций региона;
  • организовываем и проводим стажировки педагогов-участников проекта на базе онлайн-школы «БИТ»;
  • реализуем программы организационного и методического сопровождения образовательных организаций и педагогов-участников проекта;
  • следим за реализацией проекта, проводим комплексный анализ результатов, по итогам организуем отчетную конференцию;
  • создаем региональный реестр сетевых педагогов.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 24 «Образовательное равенство»

Цель проекта – внедрить современные модели образовательного процесса, которые обеспечат интеграцию основного и дополнительного образования, и достигнуть новых результатов.

В рамках проекта мы:

  • создаем Центр дополнительного сетевого образования на базе регионального ИРО для координации проекта;
  • выявляем дефициты педагогических кадров и анализируем потребности организаций дополнительного образования региона в сетевых педагогах (предмет, квалификация, количество часов), в том числе в рамках проектов компании INTEL;
  • разрабатываем и реализуем программы повышения квалификации в рамках реализации проекта для педагогов и представителей администрации организаций дополнительного образования, в том числе в рамках проектов компании INTEL;
  • организуем стажировку педагогов-участников проекта на базе онлайн-школы «БИТ»;
  • реализуем программы сопровождения организаций дополнительного образования;
  • следим за реализацией проекта, анализируем полученные результаты, проводим отчётную конференцию по итогам.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 34 «Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, в общей численности детей в субъекте Российской Федерации»

Цель проекта – внедрить современные модели организации дошкольного образования, которые обеспечат формирование, развитие и непрерывную актуализацию функциональной грамотности личности как основного (интегрального) образовательного результата, обеспечивающего жизненную устойчивость, успешность и конкурентоспособность человека в сложном и изменчивом мире.

В рамках проекта мы:

  • разрабатываем и внедряем современные механизмы управления дошкольным образованием на основе сетевого взаимодействия (сетевое взаимодействие дошкольных образовательных организаций и органов управления);
  • организуем сетевое взаимодействие для устранения кадрового дефицита и реализации особых образовательных потребностей воспитанников (привлечение узких специалистов);
  • вовлекаем родителей в образовательный процесс через совместную деятельность с детьми, а также проводим дни открытых дверей;
  • организуем сетевое взаимодействие между дошкольными и общеобразовательными организациями, чтобы обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования, в том числе через реализацию совместной подготовки воспитанников к школе;
  • реализуем муниципальный проект «Сетевая модель преемственности» между дошкольным и начальным общим образованием;
  • организуем педагогическую практику студентов педагогических колледжей и вузов в цифровой образовательной среде МЭО;
  • сопровождаем разработку и реализацию рабочей программы воспитания, в том числе в Ц(С)ОС
  • оказываем организационно-управленческую и методическую поддержку процесса разработки и реализации рабочей программы воспитания.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 20 «Механизмы управления качеством образования»

Компания МЭО активно сотрудничает с колледжами и вузами, организует их сетевую практику в учебных заведениях, которая проходит в цифровой среде МЭО. Проект особенно важен для образовательных организаций с дефицитом молодых кадров. В рамках проекта МЭО выступает организатором сетевого взаимодействия, а также оказывает всестороннюю методическую поддержку.

В рамках проекта мы:

  • организовываем стажировочные площадки для реализации сетевой педпрактики; 
  • формируем команды участников проекта: студентов, руководителей и кураторов педагогической практики, учителей-наставников базовых площадок;
  • формируем пакет документов для прохождения практики в дистанционной форме: договор, положение, план-график, аттестационные листы;
  • оказываем методическое сопровождение всем участникам проекта по вопросам организации образовательного процесса: установочные, обучающие и консультационные вебинары;
  • следим за ходом реализации проекта, проводим совещания проектных команд и МЭО для обсуждения промежуточных и итоговых результатов.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 8 «Доля педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников в субъекте Российской Федерации»

Суть проекта заключается в том, чтобы внедрить в организациях СПО современные формы и модели организации общеобразовательной подготовки с использованием возможностей цифровой среды МЭО и за счет этого достигнуть новых образовательных результатов.

В рамках проекта мы:

  • предоставляем учебным заведениям доступ к цифровой среде МЭО, тем самым реализуя требования ФГОС среднего общего образования;
  • предоставляем готовый пакет документов для методического сопровождения учебного процесса в СПО с использованием цифровой образовательной среды МЭО: рабочие программы дисциплин, описание системы текущего контроля знаний и промежуточной аттестации, в том числе на платформе МЭО, примеры оценочных средств для проведения промежуточной аттестации, методические рекомендации по проведению практических занятий, самостоятельной работы со студентами, готовые учебные планы;
  • консультируем руководящих и педагогических работников СПО по техническим и методическим вопросам;
  • проводим общеобразовательную подготовку в организациях СПО;
  • формируем функциональную грамотность студентов СПО и готовим их к ВПР;
  • сопровождаем разработку и реализацию рабочих программ воспитания, в том числе в сетевой среде.

Проект реализуется в рамках Федерального проекта «Молодые профессионалы».

✔
Показатели мотивирующего мониторинга при реализации проекта:
  • Показатель 26 «Общеобразовательная подготовка в среднем профессиональном образовании»
Заказать детальную презентацию проекта

Участие МЭО в федеральных и всероссийских проектах

1/2
Участие МЭО в федеральном проекте «Искусственный интеллект», в котором слушатели могут обучиться перспективной профессии в сфере ИИ с господдержкой
Подробнее
Участие МЭО в федеральном проекте «Содействие занятости», где граждане определённых категорий могут бесплатно получить востребованную профессию, трудоустроиться или начать работать на себя
Подробнее
Участие МЭО в федеральном проекте «Код Будущего», в котором учащиеся 8-11 классов могут обучиться перспективной профессии в сфере IT с господдержкой
Подробнее
Это уникальная образовательная среда, созданная в условиях стационаров медицинских учреждений для длительно болеющих детей.
Подробнее
Единый бесплатный доступ
к материалам ведущих образовательных онлайн-сервисов России
Подробнее
Программа intel ai for youth поможет педагогам сформировать у школьников навыки, необходимые
в современном высокотехнологичном обществе
Подробнее
Обучение на программах дополнительного образования в сфере цифровых технологий.
Подробнее

Реализованные проекты МЭО

1/2
Поддержка школ со стабильно высокими образовательными результатами и лидерскими практиками
Подробнее
Организационно-психологический аудит профессиональных дефицитов руководящих и педагогических работников образовательных организаций
Подробнее
Поддержка школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных условиях
Подробнее
Аудит управленческих механизмов качества образования
Подробнее
Сетевая модель преемственности «Детский сад — начальная школа»
Подробнее
Функциональная грамотность обучающихся: повышение качества образования посредством развития профессионально-методической компетентности педагогических и руководящих работников
Подробнее
Формирование карт кадрового заказа. Информационно-методическое сопровождение национальной кадровой инициативы «Открытое дополнительное образование»
Подробнее

Команда экспертов МЭО

Кондаков Александр
Михайлович

Генеральный директор МЭО, одного из лидеров российского edtech-рынка, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО

Создал множество методик, разработал огромное количество программ для работы с одаренными детьми

История Александра Михайловича
Александр Михайлович Кондаков – известный учёный, государственный
и общественный деятель. Является лауреатом Премии Президента РФ в области образования (2004), Премии Правительства РФ в области образования (2009). В 2008 г. получил медаль «За заслуги перед Отечеством» II степени. С 2001 по 2012 гг. Александр Михайлович был генеральным директором государственного издательства «Просвещение», с 2013 – председателем совета директоров ООО «Дрофа».
Кондакова Марина Леонидовна

директор по развитию МЭО
Воронцов Сергей Владимирович

исполнительный директор МЭО
Карпушин Николай Яковлевич

заместитель генерального директора по научно-методической работе МЭО
Барабас Елена Александровна

заместитель генерального директора по региональному развитию МЭО, почетный работник общего образования Российской Федерации
Раскрыть

Региональные представительства МЭО

МЭО
Москва и МО
Астраханская область

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Будникова Галина Андреевна

Телефон: +7 (906) 178-48-80

Email: g.budnikova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Воронежская область

Контакты МЭО-центра:
394026, г. Воронеж, ул. Брянская, д. 15а, помещение 1/5

Руководитель МЭО-центра:
Ласкина Светлана Викторовна

Email: s.laskina@mob-edu.ru

Телефон: +7 (920) 413-30-03

Больше информации
О МЭО-центре

Забайкальский край

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Дамбаева Бальжит Балдандоржиевна

Телефон: +7 (924) 377-20-46

Email: b.dambaeva@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Иркутская область

Контакты МЭО-центра:
664074, г. Иркутск, ул. Академика Курчатова, д. 3, офисы 301/2 и 408/1

Руководитель МЭО-центра:
Баяскаланов Алексей Баиртуевич

Телефон: +7 (924) 539-24-48

Email: a.bayasklanov@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Калужская область

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра: Никиточкина Оксана Михайловна

Email: o.nikitochkina@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Липецкая область

Контакты МЭО-центра:
398001, г. Липецк, ул. Советская, д. 35, каб. 401 и 406

Больше информации
О МЭО-центре

Москва и МО

Контакты МЭО-центра:
127018, Москва, Сущёвский Вал, д.16, стр. 4

Телефон: +7 (495) 249-90-11

Email: info@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Нижегородская область

Контакты МЭО-центра:
603028, г. Нижний Новгород, Московское шоссе, 12, ТЦ «Рио», Коворкинг, 4 этаж, офис 16

Руководитель МЭО-центра:
Телешева Анна Валерьевна

Телефон: +7 (930) 807-00-49

Email: a.telesheva@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Омская область

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Савченко Юлия Сергеевна

Телефон: +7 (951) 428-02-55

Email: y.savchenko@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Пензенская область

Контакты МЭО-центра:
440026, г. Пенза, ул. Кирова, д. 63А, 4 этаж

Менеджер МЭО-центра:
Жерепа Татьяна Валентиновна

Телефон: +7 (960) 318-13-69

Email: t.zherepa@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Пермский край

Контакты МЭО-центра:
614066, г. Пермь, ул. Стахановская, д. 54, литер Д, офис 401

Руководитель МЭО-центра:
Плотникова Марина Сергеевна

Email: m.plotnikova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Мордовия

Контакты МЭО-центра:
430016, Респ. Мордовия, г. Саранск, ул. Пролетарская, д. 83Б, помещение 201

Руководитель МЭО-центра:
Бокунова Татьяна Геннадьевна

Телефон: +7 (951) 054-41-06

Email: t.bokunova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Татарстан

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Мартынова Екатерина Сергеевна

Email: e.martynova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Тыва

Контакты МЭО-центра:
667000, Респ. Тыва, г. Кызыл, ул. Кочетова, д. 4

Руководитель МЭО-центра:
Бартан Аяс Олегович

Телефон: +7 (913) 356-34-68

Email: a.bartan@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Башкортостан

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Хадимуллина Эльвира Дамировна

Телефон: +7 (917) 348-33-33

Email: e.hadimullina@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Бурятия

Контакты МЭО-центра:

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Ингушетия

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Евлоев Магомед Салманович

Телефон: +7 (929) 629-01-11

Больше информации
О МЭО-центре

Республика Саха (Якутия)

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Ушницкая Александра Егоровна

Email: a.ushnitskaia@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Санкт-Петербург и Ленинградская обл.

Контакты МЭО-центра:
191040, г. Санкт-Петербург, Лиговский пр., д. 43-45, литер Б

Руководитель МЭО-центра:
Сыромятникова Лариса Евгеньевна

Телефон: +7 (921) 916-79-90

Email: l.syromyatnikova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Саратовская область

Контакты МЭО-центра:
410002, г. Саратов, ул. им. Некрасова Н.А., д. 17

Руководитель МЭО-центра:
Мурашов Дмитрий Анатольевич

Телефон: +7 (903) 381-57-62

Email: kodsaratov@yandex.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Свердловская область

Контакты МЭО-центра:
Адрес: 620143, г. Екатерибург, ул. Кузнецова, д. 2-б, оф. 612

Руководитель МЭО-центра:
Кайль Оксана Викторовна

Email: o.kail@mob-edu.ru

Телефон: +7 (912) 617-86-15

Больше информации
О МЭО-центре

Тамбовская область

Контакты МЭО-центра:
392000, г.Тамбов, ул. Советская, д.108, каб. 25

Руководитель МЭО-центра:
Шешерина Галина Александровна

Телефон: +7 (915) 671-65-21

Email: g.shesherina@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Тверская область

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Махновец Сергей Николаевич

Телефон: +7 (910) 648-02-52

Email: s.makhnovets@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Удмуртская Республика

Контакты МЭО-центра:
426009, УР, г. Ижевск, ул.Ухтомского, 25, каб 212

Руководитель МЭО-центра:
Кубакова Мария Анатольевна

Телефон: +7 (951) 190-43-99

Email: m.kubakova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Крюкова Айгуль Фанилевна

Телефон: +7 (922) 403-61-79

Email: a.kriukova@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Челябинская область

Контакты МЭО-центра:
454084, г.Челябинск, ул. Братьев Кашириных, д. 12Д, помещение 3

Руководитель МЭО-центра:
Барабас Елена Александровна

Телефон: +7 (919) 400-63-59

Email: e.tyurina@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Чеченская Республика

Контакты МЭО-центра:

Руководитель МЭО-центра:
Апаев Муслим Масудович

Email: m.apaev@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Ярославская область

Контакты МЭО-центра:
150001 г.Яролавль, ул.Малая Пролетарская, д.18а, оф.40/2

Менеджер МЭО-центра:
Гостева Юлия Вячеславовна

Email: yu.gosteva@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Контакты МЭО-центра:
127018, Москва, Сущёвский Вал, д.16, стр. 4

Телефон: +7 (495) 249-90-11

Email: info@mob-edu.ru

Больше информации
О МЭО-центре

Партнеры МЭО

1/2

Документы и награды МЭО

Администрация Киришского Муниципального района
Кадры для цифровой экономики
Диплом о присвоении звания «Надежный партнер»
Камчатский образовательный
форум
Посмотреть все